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Week 11 【11/8～11/12】

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 Week 11 | 11/8 | 11/9 | 11/10 | 11/11 | 11/12 

本週任務與進展

11/8

今日進度（明日繼續）：
  1.  ADL內容與器材問卷：今天沒有做
  2.  ADL評量表：改評量標準，和雨彎討論更改方向（推翻之前的東西！！）
  3. ADL評估流程圖：再次發信息問蔡老師哈哈哈
  4. EPA of ADL評估：翻譯
  5. mini-cex of ADL評估：還沒做
  6. 老師的文章【評估的基本概念】：讀到第4頁
  7. 給個案看的ADL項目checklist：還沒做
  8. 英文課
任務小記：
ADL訪談老師（已訪談者）：候孟真、楊怡君、陳怡妙、蔡錦良、鈴艷
EPA訪談老師（已訪談者）：楊怡君、鈴艷、柏廷

心得與困難：
評量表真的超難改，本來已經做得差不多，但給宜瑄看的時候，她說我的品質就只有在說做到多少，看起來就跟細項一樣。
我覺得非常有道理！！
現在就更改了方向，改成我要得去分析這個細項做得好的話會有什麼東西
比如說：【說明評估目的】這個細項
成為高品質的條件就是：用詞白話、符合個案理解程度、資訊完整
目前想到是要這樣的方向，但要再更進一步的修改才行

11/9

今日進度（明日繼續）：
  1.  ADL內容與器材問卷：和蔡老師訪談
  2.  ADL評量表：評分標準完成，請宜瑄幫忙看
  3. ADL評估流程圖：配合評量表做出小修改
  4. EPA of ADL評估：整理完核心能力的檔案，發給楊老師做確認
  5. mini-cex of ADL評估：還沒做
  6. 老師的文章【評估的基本概念】：讀到第4頁
  7. 給個案看的ADL項目checklist：還沒做
  8. 讀osce劇本：下星期會要試演
任務小記：
ADL訪談老師（已訪談者）：候孟真、楊怡君、陳怡妙、蔡錦良、鈴艷
EPA訪談老師（已訪談者）：楊怡君、鈴艷、柏廷

11/10

今日進度（明日繼續）：
  1.  ADL內容與器材問卷：整理完畢！等鈴艷老師回
  2.  ADL評量表：修改修改
  3. ADL評估流程圖：-
  4. EPA of ADL評估：整理完核心能力的檔案，發給楊老師做確認
  5. mini-cex of ADL評估：進度緩慢，才在做第一項
  6. 老師的文章【評估的基本概念】：讀到第4頁
  7. 給個案看的ADL項目checklist：還沒做
  8. 讀osce劇本：下星期會要試演
  9. 練習英文
  10. 收案
待排任務：
  1. 11/20、21、24 演OSCE標準病人
任務小記：
ADL訪談老師（已訪談者）：候孟真、楊怡君、陳怡妙、蔡錦良、鈴艷
EPA訪談老師（已訪談者）：楊怡君、鈴艷、柏廷

11/11

今日進度（明日繼續）：
  1.  ADL內容與器材問卷：整理完畢！等鈴艷老師回
  2.  ADL評量表：修改修改
  3. ADL評估流程圖：修改一點點東西
  4. EPA of ADL評估：修改知識、技能、態度
  5. mini-cex of ADL評估：進度緩慢，才在做第一項
  6. 老師的文章【評估的基本概念】：讀到第4頁
  7. 給個案看的ADL項目checklist：還沒做
  8. 讀osce劇本：下星期會要試演
  9. 收案
待排任務：
  1. 11/20、21、24 演OSCE標準病人
任務小記：
ADL訪談老師（已訪談者）：候孟真、楊怡君、陳怡妙、蔡錦良、鈴艷
EPA訪談老師（已訪談者）：楊怡君、鈴艷、柏廷

11/12

今日進度（明日繼續）：
  1.  ADL內容與器材問卷：整理完畢！等鈴艷老師回
  2.  ADL評量表：評量標準
  3. ADL評估流程圖：-
  4. EPA of ADL評估：整理完核心能力的檔案，發給楊老師做確認
  5. mini-cex of ADL評估：弄格式
  6. 老師的文章【評估的基本概念】：讀到第4頁
  7. 給個案看的ADL項目checklist：還沒做
  8. 讀osce劇本：下星期會要試演
  9. 練習英文
  10. 收案
待排任務：
  1. 11/20、21、24 演OSCE標準病人
任務小記：
ADL訪談老師（已訪談者）：候孟真、楊怡君、陳怡妙、蔡錦良、鈴艷
EPA訪談老師（已訪談者）：楊怡君、鈴艷、柏廷



蔡肋頤

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